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- la rubrique de Michel Collon
- 01 Nov 2003
Trois obscénités à propos des intellectuels
D’avance, je vous demande de m’excuser, car, si nous avons à parler du rôle des intellectuels, j’ai l’intention de prononcer deux ou trois obscénités à ce sujet. D’avance, pardon. Première […]
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- 24 Sep 2003
CIA, syndicats suisses et la guerre de l'information…
Message envoyé le 24 septembre 2003 aux syndicats suisses SSP/VPOD et Comedia, cités comme soutiens de l'association Medienhillfe Subject: MedienHilfe, la CIA, quelques syndicats Suisses et la guerre de l'information… […]
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- 23 Sep 2003
Rambush s’arroge le droit d’agresser tout pays sans même un prétexte
Il animait la mission internationale des «inspecteurs de la paix» en Irak en avril dernier. Il a écrit «Attention, médias! Les médiamensonges du Golfe», devenu ouvrage de référence sur la […]
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- 22 Sep 2003
" Tuer l'espoir ". Une introduction au conflit israélo-palestinien
" Tuer l'espoir ". Une introduction au conflit israélo-palestinien, Aden, Bruxelles, 2003. I. Pour en finir avec l’intimidation. Commençons par une histoire impossible. Imaginons que l'Afrique, par miracle, soit devenue […]
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- la rubrique de Michel Collon
- 01 Sep 2003
Réponse de Michel Collon aux calomnies de Luc Michel, le fasciste qui crie "Au fasciste!"
Certains d’entre vous ont pu recevoir un mail intitulé «Belgique France: les dérives rouge-brunes». J’y suis accusé de collaborer avec des réseaux d’extrême droite (sic)! Ces calomnies grotesques émanent de […]
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- la rubrique de Michel Collon
- 01 Juil 2003
Pourquoi font-ils ces guerres ?
Pourquoi font-ils ces guerres ? Laissons la parole au président Clinton, parlant devant des fonctionnaires US à Washington, le 23 mars 99, au moment où il s’apprête à déclencher les […]
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- 11 Avr 2003
Sur la construction de quelques mythes balkaniques
Il y a déjà près de dix ans, dans un livre magistral(2), Hubert Védrine avait parfaitement résumé l'interprétation médiatique dominante, en Occident, des événements tragiques survenus dans les Balkans au […]
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- la rubrique de Michel Collon
- 01 Avr 2003
La « libération » de Bagdad
Médiamensonges à Bagdad ? Que pouvons-nous croire face aux images sélectionnées qui passent en boucle et partout ? Et surtout: quelles images nous cache-ton ? Quelques questions et règles de […]
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- la rubrique de Michel Collon
- 01 Avr 2003
Pourquoi ils tirent sur des journalistes
C'est mon ami le docteur Geert Van Moorter que je viens de voir au JT. Accompagnant dans l'ambulance un cameraman victime de la nouvelle "bavure" de l'armée US. J'étais avec […]
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- 01 Mar 2003
Guerre(s) : ce qu’on aurait pu savoir dès 1999…
• Un ex-président PS: «Les médias n’ont pas dit la vérité sur la Yougoslavie» • Interview de Michel Collon et Vanessa Stojilkovic, auteurs du film Les Damnés du Kosovo: «Serons-nous […]
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- la rubrique de Michel Collon
- 01 Mar 2003
Qui a tué Djindjic ?
Sherlock Holmes aurait du travail à Belgrade. Et bien des suspects sur les bras, car il serait difficile d’y trouver des amis de Djindjic. «Vous êtes le chef de la […]
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- 16 Fév 2003
Européens, encore un effort si vous voulez vous joindre au genre humain
On raconte l’histoire d’un athée anglais à qui un croyant demandait quelle serait sa réaction lorsque, après sa mort, il se trouverait en présence de Dieu le Père et de […]
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- la rubrique de Michel Collon
- 01 Nov 2002
Les 15 mensonges de Jamie Shea et de l'OTAN
Le porte-parole de l'Otan, Jamie Shea, «conférencie» un peu partout pour tenter de justifier les bombardements sur la Yougoslavie. Michel Collon, auteur de Monopoly, L'Otan à la conquête du monde, […]
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- 01 Nov 2002
Deux ans plus tard, où en est la Yougoslavie ? (Le pays dont on ne parle plus…)
Pourquoi ne vous parle-t-on plus du tout de la Yougoslavie ? Il s’y passe pourtant des choses bien intéressantes… Avec le nouveau régime, les prix du pain, de la viande […]
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- 06 Oct 2002
Pour un colloque sur l'enseignement de l'Histoire
A NANTES, UN COLLOQUE SUR L'ENSEIGNEMENT DE l'HISTOIRE, LA JUSTIFICATION D'UNE SOCIETE DOIT-ELLE L'EMPORTER SUR LE QUESTIONNEMENT ET LA RAISON ? Un cours d'histoire qui aide les enfants d'une classe […]